语文课如何导入新课
发布于 2021-01-11 07:23:08
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1.复习导入:
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可以复习前面一课所学的内容和知识点,在习题中渗透引入本节课的内容,揭示课题,就导入新课了。
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2.谈话导入:
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导入新课,老师也可以和学生进行谈话,比如调查一下学生对本节课的预习情况,掌握情况,在调查中直接揭示课题。
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3.故事导入:
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语文课有些课文本身就是一个故事,教师可以讲这个故事的大概内容,吸引学生后,然后告诉本节课就要学习这个故事,让学生自读课文。
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4.游戏导入:
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在导入新课中,也可以采用一些游戏的方法,和学生进行一些互动,这样可以促进师生之间的感情,让学生放松,在游戏中和这节课的内容联系起来。
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5.谜语导入:
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在小学阶段,语文课上有些老师很喜欢用猜谜语的形式导入新课,效果也不错,比较节省时间,还可以瞬间抓住孩子的注意力,让孩子思考,谜语的谜底一般就是课题。
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6.图片导入:
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现在多数学校都配置了多媒体,多媒体直观形象,可以有效地吸引孩子的注意力,有些课文就可以直接播放一些图片,让孩子在浏览观看图片之后,引入课题。
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